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domingo, 7 de agosto de 2011

"Engatinhar colobora para que o bebê seja mais cuidadoso com a altura."



Adquirir habilidades de movimentar-se com precisão requer que a criança atinja maturação neurológica e treine os movimentos. Um estudo recente realizado pela professora de psicologia Karen Adolph, da Universidade de Nova York, mostrou que a cada nova fase do desenvolvimento motor os bebês tem de reaprender a se manter seguros. A pesquisa foi feita com crianças de 12 a 18 meses entre rampas de madeira com diferentes alturas. As mães incentivavam as crianças a se locomoverem. Em geral os que vinham encaminhando havia meses e os que já andavam, não subiram em obstáculos muito altos. Mas vários bebês que estavam aprendendo a caminhar marcharam resolutos sobre os objetos- correndo o risco de quedas de até 90cm. "Acreditamos que isto signifique que os que engatinham aprendem a ter medo de altura. Eles sabem o que seus corpos nessas condições podem fazer. Quando o estilo de locomoção muda, precisam praticar para "recalibrar" a percepção de sua capacidade", observa Karen. Quando adultas, as pessoas se ajustam a limitações motoras em diversas situações como o transferir o peso do corpo para aliviar um pé dolorido ou tomar mais cuidado quando há gelo no chão, por exemplo. De acordo com o estudo, essas adaptações são desenvolvidas na infância, quando experimentamos os limites físicos e a possibilidade de cometer erros.

quinta-feira, 7 de julho de 2011

"Pesquisas demonstram que os gêmeos já interagem no útero."



Pesquisadores da Universidade de Turim e da Universidade de Parma, na Itália, acompanharam a gestação de cinco pares de gêmeos através de ultassonografia diárias.

Foi observado que os fetos fazem gestos intencionais em direção ao companheiro desde a 14 semana, reduzindo a quantidade de movimentos voltados para si mesmos. Toques nas costas ou na cabeça do outro eram mais duradouros e mais precisos que encostar nos próprios olhos ou boca, por exemplo. Por volta da 18 semana, 30% envolviam o irmão, o que fez os pesquisadores acreditar que os contatos eram intencionais.

Estudos anteriores haviam identificado a habilidade dos fetos de controlar movimentos a partir da 22 semana de gestação. A presença de um irmão no útero, portanto, poderia também acelerar o desenvolvimento motor. O grupo pretende continuar a pesquisa, desta vez com número maior de pares de gêmeos. Os padrões de atividade mapeados podem ajudar a identificar fatores relacionados a transtornos que comprometem o desenvolvimento sociocognitivo, como o autismo.

domingo, 3 de julho de 2011

"A emoção na voz humana, é identificada pelo bebê desde os três mêses de idade."



Um estudo realizado na Universidade College London, em Londres, afirma que bebes podem identificar emoções na voz de outras pessoas à partir dos três meses de idade.

O estudo foi realizado através do escaneamento do cérebro de 21 bebes adormecidos, enquanto os estimulavam com diferentes tipos de sons. Durante o exame de Ressonância Magnética, eles tocaram sons "emotivos", com choros e risadas, e sons de fundo como água correndo ou barulho de brinquedos. Quando escutaram vozes humanas, os bebes ativaram o córtex temporal, mesma parte do cérebro ativada por adultos na mesma situação. outra região do cérebro, o sistema límbico, que controla as emoções, reagiu fortemente a sons tristes ou negativos, mas não diferenciaram sons neutros de felizes. A pesquisadora Evelyne Mercure, da Universidade de Londres, disse que o estudo prova a existência de áreas especializadas no cérebro desde o início do desenvolvimento cerebral. A próxima fase do estudo pretende comparar cérebros de bebes autistas e não autistas, na esperança de entender porque alguns desenvolvem a doença.

sexta-feira, 24 de junho de 2011

"Filhos de mães que tiveram depressão pós-parto, tem mais chance de desenvolver depressão."



Uma pesquisa realizada pela Universidade de Reading, no Reino Unido, mostrou que mães que desenvolveram depressão pós-parto, tem a chance aumentada de ter um filho que desenvolva depressão na adolescência.

A pesquisa acompanhou 100 mães ao longo de 16 anos, e constataram que 41,5% dos jovens cujas mães tiveram depressão pós-parto, também tinham sofrido de depressão. A taxa no grupo de mães saudáveis caiu para 12,5%.

Os resultados mostraram que as crianças cujo apego com as mães era pouco próximo durante a infância, tinham mais chance de desenvolver a doença assim como os meninos apresentaram maior risco do que as meninas.

terça-feira, 5 de abril de 2011

"Síndrome de Münchhausen".


Embora não seja, pelo menos por enquanto, considerada uma síndrome neuropsicológica, acho importante usar este espaço para divulgar mais este transtorno mental.

Os pacientes com síndrome de Münchhausen,inventam doenças para receber cuidados,mas fogem quando descobertos, impedindo o tratamento psiquiátrico.

São desconhecidas as razões que levam o portador do transtorno a procurar incessantemente atendimento hospitalar,muitas vezes se submetendo a procedimentos invasivos como laparoscopias e endoscopias, mas existem hipóteses.

"São pessoas carentes, que precisam de cuidados e encontram no médico a obrigação de cuidar",diz a psiquiatra Ana Gabriela Hounie, do Instituto de psiquiatria do Hospital das Clínicas.

"Não há um objetivo muito claro e não se sabe qual o ganho,mas a pessoa sente prazer colocando-se na condição de doente e se achando especial por ter uma equipe dedicada à ela",diz Hounie.

"Imagine alguém que se coloca em situações de risco, fazendo diversas cirurgias. É uma forma patológica de conseguir atenção."

Para Wagner Gattaz, presidente do Instituto de Psiquiatria do H.C., o maior problema é o médico tratar esse tipo de paciente como um mero simulador, e não como um portador de um transtorno.

"Quando detectam que a doença é falsa,muitos médicos comecam a considerar o paciente como um mentiroso.Isso é ruim,porque a pessoa foge do hospital e não trata do problema",afirma.

Diante da suspeita de doença fictícia,o médico deve atentar para o histórico de internação do paciente e outros sinais característicos, sugere Gattaz.

É o caso do chamado "abdomem em grelha", ventre marcado por cicatrizes de várias cirurgias e da demonstração de conhecimento de medicina.

"Eles fazem as queixas sem emoção. Descrevem dores abdominais como se fossem rotina.Mas quando alguém sente mesmo dor, ela está estampada no rosto".

Uma versão particular da Síndrome preocupa os pediatras. É a Münchhausen, "por procuração", ou seja, um dos pais, em geral a mãe, atribui ao filho a doença fictícia, e pode até chegar a provocar os sinais.

"Ela extrapola no filho, aqueles mesmos motivos psicológicos que usaria nela mesma, para chamar a atenção à sua condição de protetora", explica Gattaz.

O ideal é que diante da suspeita,o médico peca detalhes do caso para detectar contradições.

"Se o filho não é tão pequeno, a equipe médica pode pedir que a mãe saia para conversar a sós com a criança", diz Rachel N. Sanchez, presidente da Sociedade Brasileira de Pediatria.


quarta-feira, 29 de dezembro de 2010

"Estudo sugere que amamentação pode melhorar a inteligência das crianças."


Um estudo australiano feito com mais de mil crianças e relatado pelo site especializado MedPage Today, demonstra que crianças de 10 anos que haviam sido amamentadas por pelo menos 6 meses, tiveram resultados melhores em teste-padrão de leitura, matemática e grafia, em comparação com crianças amamentadas por períodos mais curtos.
O estudo foi coordenado por Wendy Oddy, do Instituto de Pesquisa de Saúde Infantil da Universidade do Oeste da Austrália.
"Nosso estudo adiciona provas crescentes de que a amamentação por pelo menos 6 meses, tem efeito benéfico para o melhor desenvolvimento da criança", escreveram Oddy e seus colaboradores.
A relação entre amamentação e desenvolvimento cognitivo é atribuída aos nutrientes presentes no leite materno- principalmente ácidos graxos- poli-insaturados- que ajudam no crescimento de membranas celulares do cérebro e de neurônios.
O estudo levou em consideração os outros fatores que também influenciam o desenvolvimento cognitivo infantil e disse ter tentado controla-los entre as crianças estudadas. Com isso, foi possível observar também que índices menores de educação materna e renda prejudicavam o desempenho das crianças.
Em contra partida, as que liam mais durante a idade de 3 a 5 anos, tiveram melhores resultados nos testes de leitura e escrita.

segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

"Já nos primeiros meses de vida, os bebês já desenvolvem a empatia."


Um trabalho publicado no periódico Biology Letters, e realizado no Centro para Estudos do Cérebro e Desenvolvimento Cognitivo da Universidade de Londres, e coordenado pela pesquisadora Victoria Southgate, provou que aos 9 meses de idade, os bebês ativam a região motora do cérebro que fazem os espelhamentos neuronais que são uma habilidade cerebral que faz que nos sintamos exercitando uma tarefa mesmo que não façamos pessoalmente, mas incorporando o movimento de outras pessoas em nível mental.
A pesquisadora e sua equipe, observaram esse padrão monitorando as atividades cerebrais de bebês ao fazerem ou simplesmente olharem a manipulação de brinquedos. As reações eram gravadas pelo eletroencéfalograma, exame que mede as atividades elétricas do cérebro, para posterior análise.
O fato de o exame mostrar que os bebês prediziam as atividades, ou seja, que seu sistema motor replicava paralelamente aquelas realizadas por alguém próximo, e que essas informações os ajudavam a dar continuidade em ações começadas por outras pessoas, mostrou aos pesquisadores que essa habilidade cerebral é o primeiro passo em direção a uma futura socialização. Para os bebês, esse tipo de espelhamento neuronal é a base para que eles estejam preparados para uma atividade colaborativa que será importante para seu aculturamento.

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

"Em que momento, os bebês comecam a dormir o tempo todo?"


A pesquisadora, Dra. Jacqueline Henderson, da University of Canterbery, na Nova Zelândia, relata através de um novo estudo, que cerca de metade dos bebes irão dormir a noite inteira cerca de 2 a 3 meses após o nascimento.
"A partir de 5 meses, e para algumas famílias antes, pais podem realisticamente esperar experimentar um período de sono ininterrupto e substancial"disse a Dra. Jacqueline. "É claro que alguns pais com menos sorte,não conseguirão descansar até o primeiro ano de vida da criança", diz.
Para somar ao conhecimento limitado em relação a habilidade da criança de manter um sono ininterrupto, a Dra. Henderson e seus colaboradores olharam para padrões de sono através do primeiro ano de vida de 75 recém-nascidos a termo e saudáveis.
Os pais mantiveram um diário por seis dias a cada mês durante 12 meses, com a acuracia checada por vídeo.
Os pesquisadores acharam que o aumento mais rápido no sono ininterrupto ocorreu entre 1 e 4 meses,durante os quais os bebes gradualmente aumentaram seu tempo de cochilo por cerca de 3 horas.
Com 5 meses de idade, metade das crianças dormiam das 10 da noite até as 6 da manhã.
Com 12 meses, 85% dos bebes estavam dentro deste critério- mas 1 em cada 4 ainda não dormiam de 10 da noite às 6 da manhã.
Dr. Sadeh da Tel Aviv University,em Israel, que estava envolvido no estudo, é um psicólogo clínico com experiência em criança e família, e notou que ferramentas de promoção do sono poderiam incluir a criação de ambiente de sono que seja quieto, escuro e com temperatura apropriada, mantendo rotinas consistentes e horários para dormir,encorajando o bebê a dormir e acordar em seus berços com pouca ajuda,e gradualmente ir aumentando os intervalos entre as alimentações noturnas.
"Pais deveriam estar conscientes do processo de desenvolvimento pelo qual as crianças aprendem a dormir a noite com interrupções mínimas,eles ocorrem muito rapidamente durante os 6 primeiros meses", adiciona Sadeh.
E se eles não vêem uma tendência na direção de um sono melhor durante esses meses, ele adicionou, fatores clínicos ou físicos podem estar representando um papel na perturbação do sono.

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

"Brincar com os filhos, ajuda a garantir a saúde mental deles."


A conclusão de um estudo publicado este mês na revista Developmente and Psychopathology e realizado na Universidade de Binghamton, nos Estados Unidos, é de que aprender um hobby ou outra tarefa complexa na infância com a ajuda de um adulto de confiança pode ajudar a proteger as crianças contra o surgimento de transtornos de personalidade mais tarde na vida.
Passar o tempo com uma criança, lendo para ela, ajudando nos trabalhos escolares ou ensinando-lhes a organizar as coisas, contribui para promover uma melhor saúde psicológica na idade adulta.
"A forte conexão interpessoal e as habilidades sociais que as crianças aprendem ao ter relacionamentos ativos com os adultos, melhora o desenvolvimento psicológico positivo", disse o principal autor do estudo, Mark F. Lenzenweger.
"Com isso, a criança desenvolve seu próprio sistema de afiliação-sua conexão com o mundo das pessoas. Sem esse sistema, a forma como a criança se conecta com os outros seres humanos pode ser severamente prejudicada. E, como eu descobri, é esse comprometimento que prediz o aparecimento de sintomas de personalidade esquizóde no início da idade adulta e mais tarde", explica Lenzenweger. Ele diz que a verdadeira importância de suas descobertas é que elas ressaltam a importância de se envolver ativamente com as crianças durante seus anos de formação-o que é particularmente relevante nesta época de creches, TV, videogames e jogos de realidade virtual na internet.
As relações interpessoais alimentam uma vontade de se envolver com os outros, que é a base psicológica da experiência humana. Nos indivíduos com transtornos de personalidade, essa vontade de manter contato com outras pessoas é marcadamente ausente.
O pesquisador ressalta que o grande foco dos estudos anteriores sobre o tema tem sido a influência genética- seriam as nossas tendências herdadas que ditariam nossas respostas psicológicas e comportamentais para o tipo de situação e o stress que a vida sempre joga sobre nós.
Mas o novo estudo mostra que a experiência social nos primeiros anos de vida é um forte preditor de um melhor ajustamento na vida adulta.
Agora o pesquisador pretende estudar simultâneamente os dois aspectos- psicológicos e genéticos- para identificar o peso de cada um dos fatores na saúde mental dos adultos.

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

"Estudo demonstra ligacão entre Icterícia e possibilidade de Autismo."


Segundo um estudo publicado na revista Pediatrics, a icterícia em recém-nascidos a termo está associada a um maior risco de apresentar Autismo e outros transtornos psicológicos do desenvolvimento.
O estudo foi realizado na Dinamarca,envolveu crianças nascidas neste país entre 1994 e 2004, e encontrou,e observou que os recém-nascidos a termo com icterícia apresentavam 88% mais risco de serem diagnosticados com um transtorno psicológico de desenvolvimento.
A icterícia neonatal aparece em 60% dos recém-nascidos a termo e, na maioria dos casos é resolvida na primeira semana de vida. Entretanto, a exposição prolongada a altos níveis de bilirrubina é neurotoxica e pode causar problemas de desenvolvimento para toda a vida.

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

"O vínculo da crianca com sua mãe, tem influência nas escolhas e no humor."


A conclusão de um estudo desenvolvido na Universidade de Colúmbia por Jonathan Levav e publicada na Psychological Science, é de que: a forte ligação emocional entre mães e filhos, aumenta a vontade infantil de explorar o mundo- um efeito que é observado também no reino animal. A nova descoberta deste estudo é que este efeito, também se reflete na vida adulta.Uma lembrança do toque materno ou do som de sua voz é suficiente para mudar o humor das pessoas, afetando até a tomada de decisões.
Um grupo de estudantes de Adiministracão de Empresas teve de escolher entre apostas seguras- títulos com 4% de retorno anual- e jogos arriscados, como investimento na bolsa,por exemplo. Na metade dos casos, os pesquisadores tocavam levemente no ombro dos voluntários antes de dar as instruções. Os estudantes de ambos os sexos tocados por uma pesquisadora tiveram maior propensão a fazer apostas de risco do que aqueles confortados por um homem. "O toque feminino pode ter despertado associações primárias, inspirando a mesma atitude observada em crianças pequenas com mães que as apoiam", explica o autor principal do estudo.
Para confirmar que o toque de uma mulher remete a sentimentos de segurança, os pesquisadores pediram a outro grupo para tomar decisões financeiras após um exercício no qual metade deles escreveu sobre uma época em que sentiam apoiados e seguros, enquanto a outra parte abordou justamente o oposto.Evocar uma sensação de insegurança deixou os voluntários do segundo grupo especialmente receptivos ao contato das pesquisadoras e mais dispostos a correr riscos.
No entanto, o toque não é a única fonte de conforto maternal. Em outro estudo, pesquisadores da Universidade de Wisconsin-Madison "estressaram um grupo de meninos de 7 a 12 anos com exercícios de matemática e oratória. Logo depois reuniram algumas com suas mães e às outras ofereceram apenas uma ligação telefônica. As garotas que apenas falaram com as mães liberaram tanta ocitocina,o hormônio dos vínculos sociais, quanto as que puderam abraça-las.Os dois grupos tiveram níveis igualmente baixos de cortisol, o hormônio do stress,o que pode explicar por que tantas pessoas ligam para a mãe quando estão tristes.

terça-feira, 26 de outubro de 2010

"Estudo sugere que ter filhos pode turbinar o cérebro da mulher."


Um estudo do Instituto Nacional de Saúde Mental dos Estados Unidos, sugere que as novas mamães apresentam modificações no cérebro que podem ajuda-las a enfrentar essa nova fase da vida. Avaliando imagens de exames de Ressonância Magnética do cérebro de 19 mulheres que tiveram filhos, os cientistas descobriram que os cérebros das mamães de primeira viagem, tem um aumento significativo de volume em áreas associadas à motivação materna, ao processamento das emoções, à integração sensorial e a razão e julgamento.
A comparação das imagens retiradas do cérebro de novas mães de 2 a 4 semanas e de 3 a 4 meses após o nascimento mostrou que a massa cinzenta havia crescido um pouco- mas de forma significativa- em diversas regiões do cérebro. E aquelas que classificavam seu bebê como especiais,bonitos, ideais e perfeitos eram mais propensos a desenvolver mais a região central do cérebro do que as mães "menos corujas".
Segundo os pesquisadores, as hormonais após o nascimento e o estímulo sensorial do contato com o bebê podem ser os fatores responsáveis pelo desenvolvimento em algumas áreas do cérebro dos adultos- o que permite que as novas mães "orquestrem um novo e maior repertório de comportamentos interativos complexos com os bebes."
"A motivação para cuidar de um bebê e os traços característicos da maternidade podem ser menos uma resposta instintiva e mais um resultado da construção ativa do cérebro", escreveu o neurocientista Craig Kinsley, em editorial da revista Behavioral Neuroscience, onde o estudo foi publicado.

terça-feira, 17 de agosto de 2010

"Homens tem sua produção de hormônios aumentada com o nascimento de filho."


Uma pesquisa da Universidade de Bai-Ilan, em Israel, afirma que homens, ao se tornarem pais, passam por um processo de aumento de produção de hormônios semelhantes ao das mulheres que viram mães. Observou-se que os pais também passam a produzir mais neuroquímicos que ajudam a torna-los mais afetuosos, o que auxilia no processo de paternidade.
Os hormônios oxitocina e prolactina são produzidos em maior quantidade na mulher do que nos homens devido a processos físicos ligados à gravidez.
A pesquisa foi feita através da análise dos níveis hormonais de 43 pais, 6 meses depois do nascimento dos seus filhos.
Os cientistas acharam um padrão entre o nível de hormônio e a habilidade dos pais se relacionarem bem com os seus bebês, o que foi analisado através de filmagem da relação interpessoal entre eles. Observou-se que quanto mais hormônios cada homem produzia, melhores eram suas habilidades paternas, na hora de brincar e se comunicar com a criança.
"Esta parece ser uma forma que a evolução encontrou para ajudar a transformar os homens em bons pais assim que eles tem filhos", disse a pesquisadora Ruth Feldman.
"Estes hormônios parecem ter um papel importante na forma como os homens se relacionam com os seus filhos recém-nascidos", completa Feldman.
A pesquisa foi publicada na revista científica Hormones and Behavior.

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

"Alerta sobre o risco de AVC em crianças"


A Secretaria da saúde de São Paulo, lançou um alerta, voltado principalmente para os pais, sobre o risco de Acidente Vascular Cerebral (AVC), mais conhecido como derrame, em crianças.
Embora seja um problema que acomete na maioria dos casos pessoas adultas, os riscos para as crianças também existem. Em 2008, foram registrados 266 casos, com 28 óbitos, e em 2009, foram 177 casos entre as crianças até 14 anos de idade.
Algumas crianças fazem parte do grupo de risco para o AVC e não existe prevenção para esta população.
As crianças do grupo de risco, são portadoras de anemia falciforme, cardiopatias congênitas, hipercolesterolemia e diabetes.
Os sintomas mais frequentes são: diminuição da força muscular, que pode ser localizado ou generalizado, perda da consciência, defeito no campo visual, dificuldade na fala, dor de cabeça, convulsão entre outros.

segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010

"Bebês desenvolvem importante capacidade social aos 5 mêses."


Aos 5 meses de idade, os bebes desenvolvem uma importante capacidade social, designada por atenção conjunta(observam o mesmo objeto com o adulto), revela um estudo publicado na revista "Biology Letters".
O termo "atenção conjunta", refere-se à capacidade que demonstram os indivíduos para coordenar a atenção com um interlocutor social em relação a algum objeto ou acontecimento; uma alteração nessa habilidade inicial, e especialmente uma capacidade deficitária para iniciar a atenção conjunta, é um dos principais sintomas do Autismo.
No estudo liderado por Tobias Grossmann e Merk Johnson de Berkbeck da University of London, usando um programa de computador, mostraram aos bebes imagens de rosto de um adulto que olhava para ele e depois desviava o olhar para um objeto ao seu lado, de modo a criar atenção conjunta para este objeto. A um outro grupo de bebes foram mostradas imagens do rosto de um adulto que não faziam contato visula com eles.
Enquanto decorria a experiência, foi usada uma técnica conhecida como "espectroscopia de infravermelho próximo"(NIR, sigla em inglês) para examinar que áreas do cérebro do bebê eram ativadas quando, em conjunto com o adulto, prestavam atenção ao objeto.
Os investigadores verificaram que os bebes envolvidos nesta atenção conjunta com o adulto utilizam uma região específica do cérebro conhecida como "córtex pré-frontal esquerdo", uma área do cérebro envolvida em comportamentos cognitivos e sociais complexos.

domingo, 14 de fevereiro de 2010

"Estudo mostra associação entre depressão na gravidez e problemas de comportamento do filho."


Crianças e adolescentes cujas mães sofreram de depressão durante a gestação são mais propensas a apresentar comportamento antissocial, segundo estudo britânico publicado na revista Child Development.
De acordo com o estudo, mulheres agressivas e perturbadoras na juventude tem mais chance de terem depressão na gravidez; assim o histórico da mãe pode indicar o comportamento do seu filho.
O estudo avaliou 120 adolescentes britânicos e seus pais (que foram entrevistados, durante a gestação, após o parto e quando os filhos estavam com 4, 11, e 16 anos), os pesquisadores observaram que as mães que apresentavam depressão durante a gravidez eram quatro vezes mais propensas do que outras a ter filhos- homens ou mulheres- com um comportamento mais violento aos 16 anos de idade. e os resultados ocorriam independentemente do ambiente familiar, da exposição tardia da criança à depressão materna, dos hábitos da mãe de fumar ou beber na gestação e do comportamento antissocial dos pais.
"Tem-se dado muita atenção aos efeitos da depressão pós-natal sobre crianças jovens", destacou o pesquisador Dale Hay na publicação. "Mas a depressão durante a gestação pode também afetar o feto", complementou o pesquisador, destacando a importância de um acompanhamento médico das gestantes com depressão para minimizar os efeitos de longo prazo em seu filho.

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

"Fetos apresentam forma primitiva de memória."


Uma pesquisa realizada na Holanda, e publicada pelo periódico científico Child Development, demonstram a existência da memória de curto prazo em fetos de 30 a 38 semanas.
Para chegar a essa conclusão, eles acoplaram um aparelho vibratório com buzina no abdomem de 93 mulheres grávidas. Os fetos, rapidamente se "acostumaram" ao som- ou seja- perceberam que o barulho não representava ameaça. Quando ouviram novamente, dez minutos depois, não se contorceram, e a frequência cardíaca permaneceu inalterado. "É como se acostumar com uma estação de trem de Nova York", diz o coordenador do estudo, G. Nijhuis, professor de obstetrícia da Universidade de Maastrich. "Distinguir estímulo seguros daqueles que trazem riscos requer capacidade de aprendizado. Trata-se de uma forma primitiva de memória".
Os fetos de 34 semanas se lembraram do som até quatro semanas depois do experimento. "O estudo aponta claramente que, a partir de 30 semanas e talvez até antes, o cérebro humano começa a armazenar memórias de curto prazo e pode estar armazenando algumas lembranças de longo prazo, esse é um período muito sensível do desenvolvimento", afirma Rahil Briggs, diretora do Healt Steps no centro médico Montefiore e professora-assistente de pediatria na Faculdade de Medicina Albert Einstein.

sábado, 30 de janeiro de 2010

"A relação hormonal entre mãe e bebê na amamentação."


Os bebês humanos, acionam neurofisiologicamente sua mãe para que ela possa amamenta-lo.
No processo de amamentação estão envolvidos dois hormônios: a prolactina e a ocitocina, ambos são secretados pela hipófise materna e são influenciados por estímulos afetivos e cognitivos (emocionais e ambientais). O olhar e o choro da criança, indicativos do apego, são fundamentais para estimular o reflexo hormonal. Em contra partida, o desconforto materno e emoções como ansiedade, vergonha, stress, etc. podem inibir o processo de amamentação.

"O que é a síndrome do hospitalismo?"


Após a segunda guerra mundial, René Spitz, se tornou o pioneiro no estudo de bebês. Ele observou bebês separados de seus pais (orfãos ou abandonados) e deixados em abrigos ou hospitais, onde recebiam cuidados físicos, mas pouco afeto ou atenção. Através do conceito de hospitalismo, ele descreve os efeitos terríveis da falta de atenção qualitativa aos bebês. Neste estado o bebê gradualmente perde o interesse no meio que o cerca, torna-se apático, sem tonicidade motora, podendo deixar de se alimentar e, em casos extremos de privação materna, até mesmo morrer. Pode-se concluir ,através das observações de Spitz, que um bebê pode abandonar o seu desejo de viver, se não for investido de amor e atenção.

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

"Como nossos pais..."


O que muitos psicoterapeutas já observaram na prática clínica, foi experimentalmente comprovado por psicólogos da Universidade de Durham: muitas mulheres escolhem seus parceiros baseadas em características faciais que se aproximam ou se distanciam das de seus pais.
Meninas que tiveram boas relações com a figura paterna, são atraídas por parceiros que compartilham alguma característica facial com o potencial sogro.
Da mesma forma, as que tiveram relações difíceis com o pai, sentem aversão por homens cujo rosto se assemelhe ao dele.
Publicado na "Evolution an Human Behaviour, o estudo detalha o fenomeno de "imprinting" parental e, segundo os autores, fornece pistas valiosas para estudos de genética evolutiva.